老外学中文 怎么学词语重叠 |
| time：2016-01-14 17:05 Views： |
老外学中文怎么学词语重叠？老外学中文在词语重叠上的学习同样是一个重点，那么有没有什么比较的好的方法，可以帮助外国人高效的学会词语重叠的知识吗？早安汉语的老师分享了自己的总结，我们一起来看一下。 1.动词的重叠 说明:汉语部分动词可以重叠起来使用,在句中除表示动词本身的意义之外,还有一定的附加意义。 词语的重叠 例1:他摇摇头,走了出去。 【表示动作时间短或反复多次】 例2:上星期天,我在家看了看报纸,听了听音乐。【表示轻松】 例3:他有点累了,让他休息休息吧。【表示轻松】 例4:这件衣服太小,我想试一试那件。【表示尝试】 注意:1.重叠使用的动词只用于表示经常发生、已经完成或将要进行的行为活动。 2.可以重叠的动词有表示动作、行为的(如:看、听等)和表示积极思维活动的(如:想、考虑)两类,其它动词不能重叠。 2.名词的重叠 说明:汉语少数单音节名词可以重叠,表示“全体、所有的每一个”。 A A→所有的A 人人→所有的人 例1:家家都在看电视。【单音节名词重叠后可以作主语】 例2:我年年都来中国。【单音节名词重叠后可以作状语】 注意:1.这种用法中的谓语前一般都有“都”。 2.重叠后只能作主语和状语,不能作定语。 3.形容词的重叠 说明:有些形容词可以重叠使用,一般表示程度加深词语的重叠 例1:那个红红的苹果真好看。【可作定语,后边要加上助词“的”】 例2:我们高高兴兴地喝酒。【可作状语,双音节时一定在后边加助词“地”】 例3:这件衬衫雪白雪白的。【有些可作谓语,但句尾必须加助词“的”】 例4:他的脸冻得通红通红的。【有些可作补语,但后边要加助词“的”】 注意:1.有的形容词兼属动词,作为动词使用时,按动词的重叠方式重叠。 例如:高兴———高兴高兴(动词) 干净———干净干净(动词)2.形容词重叠以后,前边不能再用“很、太”等表程度的词。这个学中文的方法一定要牢记，可以很好的避免出错。 4.量词的重叠 说明:单音节量词一般可以重叠,表全部、所有的、每一个的意思。 A A 所有A 个个 全部 例1:个个都是好学生。【重叠的名量词常作主语】 例2:本本小说都很有意思。【重叠的名量词常作定语】 例3:去上海,回回都下雨。【重叠的动量词常作主语】 例4:他次次都骑车来。【重叠的动量词常作状语】 注意:这种句子的谓语前边一般用“都”。 老外学中文在词语重叠的学习上可以多多借鉴早安汉语的赵老师的总结，如果您还有什么疑问的地方，可以咨询我们，我们将免费为您解答。 |
| 上一篇：教外国人学汉语 怎样教学最有效 | 下一篇：老外学中文三个有效方法 |