汉语学习课程重点解决的难点

time：2015-02-07 14:43 Views：

汉语学习课程的制定要从多方面综合考虑，才能适应外国学生的水平。
中文难学，四声发音和学写汉字，尤其困扰学生。上海早安汉语的第一个学期，尽可能的着重解决发音问题，逐步推进学习进程，让学生能对同一个拼音的四个不同声调辨认出完全不同的四个字，比如“ma”，可以对应“妈、吗、马、骂”。然后在认识的基础上进行书写。
辅助多方面与中国文化相关的汉语学习课程，古典的和流行的、小众的和大众的都应当有所涉及，毕竟每个学生的兴趣点是不一样的。文化往往是生动的活灵活现的，能提高学习兴趣，使他们坚持下来。17岁的Lucy学中文同中国文化紧密结合。她熟悉时下的中国大众文化，知道JAY CHOU，就是流行歌星周杰伦；知道F4，由四名帅哥组成男生乐队。在同中国朋友交谈时，她对中国的事津津乐道，谈资丰富。
汉语学习课程的安排要在知己知彼的基础上有针对性的制定，让学生的难点在潜移默化的学习中被解决。

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