21世纪越来越多的外国人学汉语，而对于对外汉语学习我们又有一般都有哪些教学方法呢？下面对外汉语学习小编就来简单的介绍一些比较常见的古典的教学方法。

      一、诵读教学法

      中国古代诗词与音乐密不可分，很多诗词被后人谱成乐曲，比如说《春江花月夜》、《相见时难别亦难》等，因此在正式进入诗词教学环节前，我往往喜欢播放同名乐曲或选择舒缓轻柔的中国古典音乐，激发学生的学习兴趣，由对音乐的爱好转移到对具有音乐美的诗词的爱好。第二步就是大声诵读。大声诵读要读准诗词的节奏和重音。为了表情达意的需要，可以指导学生按意义单位或音节单位在适当地方划出诗词的节拍。另外，还要读准诗词的语速及语调。诵读之后再来体会作者的思想感情、分析诗词的艺术特色也就容易多了。

      二、形象教学法

      在教学中，我们要注意，诗词教学需要学生通过联想和想象，展现诗中的具体形象和画面，进入诗词的意境。

      三、和谐教学法

      在对外汉语学习中，学生这一角色不容忽视。教师、学生、教材、教法等如果配合得好，就会促进课堂教学质量的提高。我在文学课上常常鼓励多样的甚至和老师相左的观点，同学们也由原来的不敢发言变得主动积极起来，这样的诗词学习也就不再显得枯燥沉闷了。